basri smp negeri 2 pinrang

REPLIKASI BTL2

Pelatihan BTL2 atau Pembelajaran Bermakna DBE3 di SMP Negeri 2 Pinrang dibuka secara resmi oleh Kepala Sekolah Drs.H.Abd.Kadir,M.Pd.Pelatihan ini dilaksanakan pada tanggal 24 s/d 26 Januari 2010.Karena ada peserta yang kehadirannya hanya dua hari maka diadakan remedial pada tanggal 27 Januari 2010. Peserta guru-guru SMP Negeri 2 Pinrang dengan jumlah 54 orang. Jadwal pelaksanaan mulai jam 07.30 s.d.17.30 WITA. Pada tanggal 26 Januari diadakan realteaching dikelas,ternyata anak-anak sangat senang jika model pembelajaran kooperatif di terapkan dikelas. Hal itu tercermin dari hasil refleksi dari anak-anak yang mengatakan sangat senang dan hasil pengamatan fasilitator daerah.
Materi yang dilatihkan antara lain :
1. Pembelajaran Kontekstual dalam pengembangan kecakapan hidup
2. Merancang Pembelajaran untuk Mengembangkan Kecakapan Hidup
2.a.Pertanyaan/Tugas yang Mendorong Siswa untuk Berbuat/Berpikir tingkat Tinggi
2.b.Pemecahan Masalah
2.c.Pembelajaran Kooperatif
3. Bagaimana Menciptakan Lingkungan Kelas yang Mendorong Siswa untuk Belajar?
4. Persiapan Praktik Mengajar











Training of Trainners Clarion Makassar











Pelatihan BTL2 di SMPN 2 Pinrang

BROTOWALI
Tinospora crisps (L.) Miers.
(Shen fin teng)
FAMILIA: Menispermaceae.
SINONIM: = T.rumphii Boerl. = T.tuberculata Beumee. = Cocculus crispus DC. Menis-permum verrucosum M.cris¬pum Linn. = M.tuberculatum Lamk.

NAMA DAERAH: jawa-. An¬dawali (Sunda), antawali, brata¬wali, putrawali, daun gadel (Ja¬wa). Nusa Tenggara: Antawali (Bali).

URAIAN TANAMAN: Tum¬buh liar di hutan, ladang atau ditanam di halaman dekat pa-gar. Biasa ditanam sebagai tum¬buhan obat. Menyukai tempat panas, termasuk perdu, me-manjat, tinggi batang sampai 2,5 m. Batang sebesar jari ke¬lingking, berbintil-bintil rapat, rasanya pahit. Daun tunggal, bertangkai, bentuk seperti jan¬tung atau agak bundar telur ber¬ujung lancip, panjang 7- 12 cm, lebar 5 - 10 cm. Bunga kecil, warna hijau muda, berbentuk tandan semu. Diperbanyak de¬ngan stek.

SIFAT KIMIAWI DAN EFEK FARMAKOLOGIS: Pahit, sejuk. Menghilangkan sakit (Analgetik), penurun panas (antipiretik), melancarkan meridian,

KANDUNGAN KIMIA: Alkaloid, damar lunak, pati, glikosida pikroretosid, zat pahit pikroretin, harsa, berberin dan palmatin. Akar mengandung alkaloid berberin dan kolumbin.


TANAMAN BERKHASIAT OBAT — 13

BAGIAN YANG DIPAKAI: Batang
KEGUNAAN:
1. Rheumatic arthritis, rheumatik sendi pinggul (sciatica), memar.
2. Demam, merangsang nafsu makan, demam kuning.
3. Kencing mans.

PEMAKAIAN: 10 - 15 gr, rebus, minu
PEMAKAIAN LUAR: Air rebusan batang brotowali dipakai untuk cuci koreng, kudis, luka-luka.
CARA PEMAKAIAN:
• Rheumatik :
1 jari batang brotowali dicuci dan potong-potong seperlunya, direbus dengan 3 gelas air sampai menjadi 1½ gelas. Setelah dingin disaring, ditambah madu secukupnya, minum. Sehari 3 x ½ gelas.
• Demam kuning (ictexic):
1 jari batang brotowali dicuci dan potoing-potong, direbus dengan 3 gelas air sampai menjadi 1½ gelas. Diminum dengan madu secukupnya. Sehari 2 x ¾ gelas.
• Demam:
2 jari batang brotowali direbus dengan 2 gelas air, sampai menjadi I gelas. Setelah dingin, diminum dengan madu secukupnya. Sehari 2 x ½ gelas.
• Kencing manis:
1/3 genggam daun sambiloto, 1/3 genggam daun kumis kucing, ¾ jari (± 6 cm) batang brotowali dicuci dan dipotong-potong, direbus dengan 3 gelas air sampai men¬jadi 2 gelas. Diminum setelah makan, sehari 2 x 1 gelas.
• Kudis (scabies):
3 jari batang brotowali, belerang sebesar kemiri, dicuci dan ditumbuk halus, diremas dengan minyak kelapa seperlunya. Dipakai untuk melumas kulit yang terserang kudis. Sehari 2x.
• Luka :
Daun brotowali ditumbuk halus, letakkan pada luka. diganti 2x perhari. Untuk mencuci luka, dipakai air rebusan batang brotowali.

Al Fatihah disebutkan bahwa Al Fatihah merupakan inti sari Al Quran ( Ummul Kitab ). Disamping Al Fatihah sebagai ummul kitab juga mempunyai nama lain diantaranya Al Syafiah (Penyembuh),Al Kanz (Perbendaharaan) , Al Azas (Dasar), Ar Ruquah (Mantra),

Al Wakiyah(Pemelihara), Ad Du’a (Doa), Asy Syukr (Syukur ), Al Hamd ( Pujian ),Ash Shalat (Sembahyang) dan Al Wafiyah ( Sempurna ).

Di dunia ini ada tiga kutub Paradigma yaitu Paradigma Sosialisme Komunis, Paradigma Liberalisme Kapitalis dan Paradigma Islam.

1. Paradigma sosialisme Komunis mengantisipasi perbedaan kelas dan jurang pemisah antara si kaya dan si miskin dengan menyama—ratakan penghasilan perekonomian. Faham sosialisme dapat disimpulkan antara lain sebagai berikut :

a. Semua orang adalah bersaudara

b. Pengaturan sama rata sama rasa

c. Perbedaan kelas kaya miskin dihapuskan

d. Kaum buru tani dikelola dalam partai sosialis.

Jika keinginan sosialis komunis meniadakan perbedaan kelas membuat munculnya kibencian pada golongan kaya ,sehingga melahirkan kemarahan buruh,petani kecil dan masyarakat rendah lainnya yang dalam surat Al Fatihah disebut dengan “Ghairil maghdhubi alaihiim” berarti mohon perlindungan dari kelompok orang yang dimarahi Allah.

2. Paradigma Liberalisme Kapitalis

Kebebasan berpendapat,kebebasan bergaul,kebebasan memiliki senjata,kebebasan sex,kebebasan beragama,kebebasan berpikir,kebebasan mencari nafkah,kekbebasan berkumpul,dan kebebasan mewujudkan keberadaan. Kelompok liberalis menganggap bahwa penertiban dan peraturan kurang manusiawi dan terlalu sentralistis,tidak menghargai demokrasi. Jadi keinginan untuk bertindak serba babas (liberal)dalam segala hal,akan melahirkan masyarakat yang sesat. Inilah yang dalam Surat Al Fatihah disebut dengan “Waladhdhallin” berarti memohon perlindungan dari orang yang disesatkan.

3. Paradigma Islam

Paradigma islam berpedoman dari Surat Al Fatihah yaitu “ Ihdinas shirathal mustaqiem “yang artinya tunjukilah kami jalan yang lurus. Paradigma islam melahirkan krireria antara lain:

a. Pada sosialis komunis Negara sering terlibat pada kehidupan masyarakat sedangkan pada liberalism kapitalis Negara memberikan kebebasan kepada masyarakat termasuk pelacuran dan perjudian. Pada paradigm Islam pemerintah melindungi para fakir miskin,anak yatim piatu sedangkan untuk yang buruk ,salah dan dekadensi moral pemerintah harus mengantisivasinya.

Untuk teman-teman guru yang butuh RPP untuk sertifikasi guru SMP bidang studi IPS Geografi silahkan klik disini